治疗癫痫病的误区有哪些呢？

癫痫的误区：

误区1，突然发愣眼神空洞只是走神，提起癫痫发作，人们总是想到神志不清、全身抽搐、口吐白沫、尿便失禁，即所谓的癫痫大发作。其实癫痫还可以有其他多种类型的发作方式。上小学的明明常常突然发愣、动作停止、眼神空洞、对外界无任何反应，好像在做白日梦，几秒钟后即完全恢复常态，有时一天发作几十次，学习成绩直线下落。他被认为上课时老走神，老师的罚站、训斥和家长的打骂成了亮亮的家常便饭。后来亮亮被医生诊断为小儿癫痫：失神样发作。经过正规的医治，亮亮的症状几天后即得到了很好的控制，他的学习成绩和生活也逐步恢复了正常。还有些病人癫痫发作时出现不同程度的意识障碍或感觉障碍，乃至出现精神异常。因此，一旦发现孩子出现中断的、发作性的异常行动，不管甚么症状都应当警惕，要及时到正规医院的专科救治。

误区2，偏方用药能去病根，药物医治是医治癫痫的首选手段。多数癫痫患者经公道用药都能够得到完全控制。但相当一部分患儿家长存在毛病认识，使疗效下降、乃至医治失败。常见的毛病认识包括：有的人认为西药有明显副作用，长时间服药会变傻。其实绝大多数是癫痫控制不力引发脑功能损伤而至，正规的抗癫痫药物并不会致使呆傻。还有的家长认为所有的药物都无效，频繁换药。要知道，多数抗癫痫药物起效较慢，三天两头换药难以判断真正的疗效。乃至一些人盲目迷信偏方，认为偏方能够根治，其实绝大多数所谓的抗癫痫偏方或纯中药制剂中都混合了一种或几种西药。

误区3，孩子要少参加平常课外活动，在社会上，包括患儿家长，许多人对癫痫患儿的平常护理和教育态度不正确。有些家长畏惧出现危险，过分限制孩子的平常活动，如不能看电视、不能踢足球、不能游泳，使孩子失去了童年的乐趣。在癫痫患儿的诊疗、成长进程中，家长、老师具有和医生一样(乃至更为重要)的责任和义务。只有提高全社会对癫痫病和癫痫患者的科学认识，才能够使这些悲剧不再重演，使绝大多数癫痫患儿取得与正常同龄儿一样的童趣和人格，具有美好的将来。

看了上面的知识以后，我们对癫痫疾病的误区特别的了解了，癫痫在生活中特别的普遍，而且带给患者相当严重的伤害，因此我们要防备此病的产生，必须要将上面的这些误区了解清楚，而且要展开关于癫痫的预防工作才可以。